JEUX MUSICAUX

Nappes sur un mode défini. Unisson pédale, puis Quinte et ajout progressif 3ce, 4te vers une pentatonique. Pour des navigations calmes. Puis petite impro chacun son tour.

Mémorisation en cercle par accumulation mélodique chacun à son tour ajoutant une note. Sur une Pentatonique, Tetra-Pentacorde, Modes, …​ en battant du pied. Joueur1 joue Note1, J2:N2, tous:N1+N2, J3:N3, tous:N1+N2+N3, etc…​

N équipes de 2 joueurs, on donne un tempo puis chut, E1 dit:"1234…​4!", E2 "12345…​.5!" etc…​ L’équipe qui fait flah a perdu! Sur différents tempi.

Chacun debout ou assis est un pas de séquenceur à 4, 8, 6 pas qui claque des mains à son tour s’il est debout. Un beatmaker peut asseoir, lever ou avancer (pour lui faire produire un autre son) chacun des participants. Si le nombre de cases est supérieur au nombre de joueurs, certains peuvent se déplacer. Variante avec objets au sol à déplacer ou retourner.

Deux équipes de 4, 6 ou 8 joueurs, disposées en chaîne se tournent le dos. E1 joue un motif assis/debout, E2 tente de se disposer comme E2, puis se retourne pour vérifier, on échange les rôles.

Commencer par un petit passage en revue d’un vocabulaire d’impro (pulse, legato, ostinato, effets, grave/aigu, cresc/decr, contraste brusques, …​). Puis un joueur tire une carte parmi une liste numérotée plus ou moins large d’émotions [1 Tranquillité, 2 Joie, 3 Colère, 4 Tristesse, 5 Surprise, 6 Peur (ressentie), 7 Dégoût, puis …​ attente, amour, lamentation, frénésie, nostalgie, fureur, désespoir, méfiance, démonstratif …​]. Les auditeurs se cachent les yeux. Le joueur improvise une musique qui évoque l’émotion tirée. Au signal de fin, les auditeurs proposent un chiffre avec leur doigt correspondant à l’émotion qu’ils croient avoir reconnue. On compte les points pour les auditeurs et le joueur, puis on passe le rôle de joueur au suivant.
Liste alternative de 13 catégories à tester: amusante, ennuyeuse, anxiogène ou tendue, belle, calme ou relaxante, rêveuse, énergisantes, érotiques, provocante, joyeuse, triste ou déprimante, effrayante, triomphante ou héroïque (Cf Duke University 2019)
Variante avec les 4 saisons.

Un candidat aveugle (ou 2ème ensemble) + 1 ensemble qui chante première fois au complet, deuxième fois en gardant l’homogénéité avec un élément en moins, sans qu’il soit repéré par le candidat.

Sur une pièce écrite et bien connue, chaque interprète de l’équipe 1 glisse une erreur dans la partitions. Celles qui seront repérées par E2 seront corrigées à la prochaine reproduction, le but pour E2 étant de les corriger toutes en un minimum de reproductions.

Par le chant polyphonique 1 / 3Mm4 / 5+- / 7bM / 9 avec mvt fond. En se déplaçant sur une graduation au sol (carreaux, …​). On commence sur la quinte, ou un accord consonant. Chacun bouge à son tour. Puis éventuellement réalisation d’une petite cadence. Var. Diatonique sur une échelle : 7 1 2 3 4 5 6

Faire 2 groupes (ou +) jouant chacun un accord tonique ou dominante. Proposer une mélodie et demander à un joueur de désigner les groupes pour mettre le bon accord au bon moment. Puis ajouter le IVème et les autres degrés, ou remplacer V par sousTonique. Jouer une petite grille et proposer à des solistes d’improviser.

2 équipes E1 & E2. Joueur1/E1 invente et joue 2x une mélodie, à la 3ème E1 doit l’harmoniser en cohésion. Si E2 y arrive du 1er coups égalité sinon >1pt/E1 (Var: E1 désigne le mélodiste E2). Idem match retour…​ Sur T/D, ou T/SD/D, ou + (ST, IIe deg, )…​

Pédales, Claps, Riffs rythmiques, Grille harmonique, Mélodie, Harmonisation, Contre-chant, DécalagesPremiers 2,3,5,..

Les chanteurs disposé en cercle, épaule contre épaule, dansent en cercle un pas de marche, branle, scottish, valse, mazurka, ou cercle circassien…​ en improvisant une musique vocale qui soutienne les pas. Peut être suivi d’un petit blind-test ou chacun improvise une musique à danser que les autre doivent reconnaître.

Invention mélodique sur mini boucle harmonique, par accumulation de la phrase de chaque joueur.

Sur mesure 2/4 3/4 6/8: Chaque joueur à son tour invente et superpose une boucle de 2,3,5,7,11,13…​ mesures sur les autres. Exemple simple (d f)(g a c)(d f g a c)

Tour1: Chacun invente un motif rythmé de 3 notes. Tour2: Chaque joueur s’associe avec un autre disponible pour former un binôme et jouer ensemble leur motif de 6 notes à la suite. Tour3: quadrinômes de 12 notes…​ Etc.

Nb de joueurs impaire, J1 invente motif rythmique de 5 pas, J2 place des notes sur le motif rythmique, J3 change le rythme de la mélodie prec, etc…​

E1 prop th1, E2 prop grille2, J1E1 joue th1 sur G2 en rosalie, s’il y arrive E2 le rejoue pour tenter d' annuler le point.

E1 cache plusieurs notes derrière J1, E2 doit deviner combien!

Tous préparent un accord de tonique et un dominante. Le maitre joue une mélo. À la rejouade, tous doivent l’harmoniser en cohésion. Var: avec II ou IV.

À chacun de trouver un motif inédit sur pentaT/C en la désignant avec main musicale.

Cartes danses ou instruments ou émotions…​ N équipes de 2 ou 3 joueurs. On lance le sablier, J1E1 tire 4 cartes se défausse d’une, chante pour faire deviner sa carte1 à E1, puis joue pour la carte2, puis joue sur 1 seule note pour la carte3. Quand le sablier s’arrête, c’est fini, on passe à J1E2, puis J2E2 etc…​.